Souligner – isabelle cridlig https://isabellecridlig.com contemporary drawing Tue, 15 Oct 2024 18:26:38 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.2.6 77778079 Souligner #2 https://isabellecridlig.com/works/souligner-2/ Sun, 10 Dec 2023 23:17:14 +0000 https://isabellecridlig.com/?post_type=works&p=4010

Projet QUAND JE SERAI GRAND*E, JE SERAI UN ARBRE Souligner la régénération spontanée des arbres. Les jeunes plants germent et prennent racines naturellement, protégés par les arbres adultes. 1ère activation du projet | Dillingen (Allemagne) | Avec les enfants des écoles Philipp-Schmitt-Schule, Odilienschule et Römerschule de Dillingen                         ]]>

Projet QUAND JE SERAI GRAND*E, JE SERAI UN ARBRE Souligner la régénération spontanée des arbres. Les jeunes plants germent et prennent racines naturellement, protégés par les arbres adultes. 1ère activation du projet | Dillingen (Allemagne) | Avec les enfants des écoles Philipp-Schmitt-Schule, Odilienschule et Römerschule de Dillingen                         ]]> 4010 Quand je serai grand*e, je serai un arbre https://isabellecridlig.com/installations/quand-je-serai-grande-je-serai-un-arbre/ Wed, 10 May 2023 21:59:15 +0000 https://isabellecridlig.com/?post_type=installation&p=4000

Projet QUAND JE SERAI GRAND*E, JE SERAI UN ARBRE 1ère activation / Dillingen (Allemagne) / avec les enfants des écoles Philipp-Schmitt-Schule, Odilienschule et Römerschule de Dillingen Souligner la régénération spontanée des arbres. Les jeunes plants (érables, chênes, frênes...) ont germé et pris racines naturellement, protégés par les arbres adultes.                      ]]>

Projet QUAND JE SERAI GRAND*E, JE SERAI UN ARBRE 1ère activation / Dillingen (Allemagne) / avec les enfants des écoles Philipp-Schmitt-Schule, Odilienschule et Römerschule de Dillingen Souligner la régénération spontanée des arbres. Les jeunes plants (érables, chênes, frênes...) ont germé et pris racines naturellement, protégés par les arbres adultes.                      ]]> 4000 RALENTIR OBSERVER RÊVER https://isabellecridlig.com/installations/ralentir-observer-rever-2/ Wed, 08 Nov 2017 23:04:35 +0000 https://isabellecridlig.com/?post_type=installation&p=1678

Un livret de visite téléchargeable a été réalisé pour accompagner la balade de point en point, avec informations et suggestions.
Parc de la Cavalerie, Metz : télécharger le livret de visite
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Un livret de visite téléchargeable a été réalisé pour accompagner la balade de point en point, avec informations et suggestions.
Parc de la Cavalerie, Metz : télécharger le livret de visite
   ]]> 1678 [souligner] #1 https://isabellecridlig.com/works/souligner-1/ Sun, 30 Jul 2017 13:32:41 +0000 https://isabellecridlig.com/?post_type=works&p=2944

L'anti-performance Poncer l'arbre  appartient à la série [souligner] : intervenir dans un site naturel et souligner, en toute discrétion, ici un phénomène du vivant, là un processus qui dure, un arbre à rêver.. Jour après jour et à la main, la surface de l'aubier est poncée astiquée polie pour accentuer sa teinte ivoire et rendre le toucher lisse et doux. Des lambeaux d'écorce subsistent ça et là, ils sont soigneusement laissés en place. Parc de la Cavalerie, Metz (F) Au bord du chemin (entrée sud) un vieux sureau noir (Sambucus nigra) est composé de cinq troncs, dont quatre sont desséchés depuis plusieurs années et écorcés par le temps. Le cinquième montre chaque printemps une timide poussée de vie sous forme de gourmands à la base du tronc. Là passe le flux de vie qui subsiste de l'arbre, qu'on croit mort ! ]]>

L'anti-performance Poncer l'arbre  appartient à la série [souligner] : intervenir dans un site naturel et souligner, en toute discrétion, ici un phénomène du vivant, là un processus qui dure, un arbre à rêver.. Jour après jour et à la main, la surface de l'aubier est poncée astiquée polie pour accentuer sa teinte ivoire et rendre le toucher lisse et doux. Des lambeaux d'écorce subsistent ça et là, ils sont soigneusement laissés en place. Parc de la Cavalerie, Metz (F) Au bord du chemin (entrée sud) un vieux sureau noir (Sambucus nigra) est composé de cinq troncs, dont quatre sont desséchés depuis plusieurs années et écorcés par le temps. Le cinquième montre chaque printemps une timide poussée de vie sous forme de gourmands à la base du tronc. Là passe le flux de vie qui subsiste de l'arbre, qu'on croit mort ! ]]> 2944 Poncer l’arbre #1 https://isabellecridlig.com/installations/poncer/ Sat, 29 Jul 2017 23:36:03 +0000 https://isabellecridlig.com/?post_type=installation&p=1843

  Poncer l'arbre : répéter le geste pendant des heures des jours au fil de la saison. La durée prend forme, devient visible. Ma présence régulière dans l'arbre suscite de nombreux échanges avec les gens qui traversent le parc. Un chercheur de trésor, une cueilleuse d'orties, un arracheur de plantes invasives, un poète planteur de marronniers... Je présente mon travail. Et invite chacun à participer s'il le souhaite à Poncer l'arbre. Et penser l'arbre... Le sureau noir (Sambucus nigra) est un arbuste commun des zones naturelles ordinaires. Au bout d'une cinquantaine d'années sa vitalité s'étiole et il entre en sénescence : le processus de feuillaison s'amoindrit puis finit par cesser. Mais le sureau a la particularité, une fois mort, de conserver ses branches et ses rameaux ; l'arbuste devient sculpture, plantée in situ, soulignée par l'action de Poncer l'arbre. Les troncs et branches desséchés perdent leur écorce et laissent apparaître l'aubier, de couleur très claire. Jour après jour et à la main, la surface de l'aubier est poncée astiquée polie pour accentuer sa teinte ivoire et rendre le toucher lisse et doux ; les lambeaux d'écorce qui subsistent ça et là sont soigneusement laissés en place.

Mis à nu, les troncs et branches charpentières révèlent le mouvement de vrille qui anime la croissance de l'arbre.

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  Poncer l'arbre : répéter le geste pendant des heures des jours au fil de la saison. La durée prend forme, devient visible. Ma présence régulière dans l'arbre suscite de nombreux échanges avec les gens qui traversent le parc. Un chercheur de trésor, une cueilleuse d'orties, un arracheur de plantes invasives, un poète planteur de marronniers... Je présente mon travail. Et invite chacun à participer s'il le souhaite à Poncer l'arbre. Et penser l'arbre... Le sureau noir (Sambucus nigra) est un arbuste commun des zones naturelles ordinaires. Au bout d'une cinquantaine d'années sa vitalité s'étiole et il entre en sénescence : le processus de feuillaison s'amoindrit puis finit par cesser. Mais le sureau a la particularité, une fois mort, de conserver ses branches et ses rameaux ; l'arbuste devient sculpture, plantée in situ, soulignée par l'action de Poncer l'arbre. Les troncs et branches desséchés perdent leur écorce et laissent apparaître l'aubier, de couleur très claire. Jour après jour et à la main, la surface de l'aubier est poncée astiquée polie pour accentuer sa teinte ivoire et rendre le toucher lisse et doux ; les lambeaux d'écorce qui subsistent ça et là sont soigneusement laissés en place.

Mis à nu, les troncs et branches charpentières révèlent le mouvement de vrille qui anime la croissance de l'arbre.

 ]]> 1843 Projet RALENTIR OBSERVER RÊVER https://isabellecridlig.com/works/ralentir-observer-rever-1/ Wed, 26 Apr 2017 12:47:26 +0000 https://isabellecridlig.com/?post_type=works&p=2943

RALENTIR OBSERVER RÊVER  © isabelle cridlig

Projet pour la "commission Nature" du Conseil Municipal des Enfants, commandé par Le pôle Citoyenneté et Démocratie de la Ville de Metz.

Un projet double, répondant aux objectifs précisés : sensibiliser les enfants à la question des espaces naturels en ville, à travers une approche à la fois naturaliste et artistique + créer une oeuvre dans l'espace naturel avec la participation des enfants.

  • Le parc de la Cavalerie, un jardin sauvage* à explorer                                                                                                                (*classé « jardin sauvage » par la Ville de Metz)

Cycle d'initiation à destination des enfants, "Écologie de l'espace naturel observé / Land art" : sept séances sur le terrain, de mars à fin juin, pour découvrir la faune et la flore des milieux naturels humides et suivre les transformations du vivant, tout au long du printemps.

→ Connaître et comprendre, pour aimer et protéger, la nature de proximité, ordinaire mais remarquable

Exploration des lieux, jeux en espace naturel, observation et carnet de croquis, initiation au mouvement artistique du Land art, créations éphémères et poétiques (matériaux naturels récoltés sur place)...

("Créer dans et avec la nature"   #2   #3   #4 )

  • RALENTIR OBSERVER RÊVER au parc de la Cavalerie

Création d'une signalétique originale en lien avec l'espace naturel étudié, avec la participation des enfants.

→ Signaler par un code simple et discret les points remarquables du parc, inviter le visiteur-promeneur à ralentir, observer, rêver dans l'espace naturel qu'il traverse.

Afin de respecter le caractère spontané et foisonnant du site, l'installation RALENTIR OBSERVER RÊVER revendique la discrétion comme mode d'intervention en milieu naturel. La signalétique répond au choix esth'éthique d’une présence humaine infime, mais colorée : piquer la curiosité du promeneur, éveiller son attention ; suggérer, mais sans un mot ; inviter à l'observation, la contemplation, la rêverie...

  

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RALENTIR OBSERVER RÊVER  © isabelle cridlig

Projet pour la "commission Nature" du Conseil Municipal des Enfants, commandé par Le pôle Citoyenneté et Démocratie de la Ville de Metz.

Un projet double, répondant aux objectifs précisés : sensibiliser les enfants à la question des espaces naturels en ville, à travers une approche à la fois naturaliste et artistique + créer une oeuvre dans l'espace naturel avec la participation des enfants.

  • Le parc de la Cavalerie, un jardin sauvage* à explorer                                                                                                                (*classé « jardin sauvage » par la Ville de Metz)

Cycle d'initiation à destination des enfants, "Écologie de l'espace naturel observé / Land art" : sept séances sur le terrain, de mars à fin juin, pour découvrir la faune et la flore des milieux naturels humides et suivre les transformations du vivant, tout au long du printemps.

→ Connaître et comprendre, pour aimer et protéger, la nature de proximité, ordinaire mais remarquable

Exploration des lieux, jeux en espace naturel, observation et carnet de croquis, initiation au mouvement artistique du Land art, créations éphémères et poétiques (matériaux naturels récoltés sur place)...

("Créer dans et avec la nature"   #2   #3   #4 )

  • RALENTIR OBSERVER RÊVER au parc de la Cavalerie

Création d'une signalétique originale en lien avec l'espace naturel étudié, avec la participation des enfants.

→ Signaler par un code simple et discret les points remarquables du parc, inviter le visiteur-promeneur à ralentir, observer, rêver dans l'espace naturel qu'il traverse.

Afin de respecter le caractère spontané et foisonnant du site, l'installation RALENTIR OBSERVER RÊVER revendique la discrétion comme mode d'intervention en milieu naturel. La signalétique répond au choix esth'éthique d’une présence humaine infime, mais colorée : piquer la curiosité du promeneur, éveiller son attention ; suggérer, mais sans un mot ; inviter à l'observation, la contemplation, la rêverie...

  

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